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水兵司令阿末卡马鲁查曼宣布文告表明,有关船舶实际上是处于国家外围海域12海的海岸巡逻队。能感知嚎啕中的悲壮,一定是曾经沧海之人;能在平凡中看到奇美,一定早已深谙天地之道于心中。常秘书长指着石头中长出的青松,感慨这是一种生命的张力。从许多前辈那里,我学会了如何爱书、爱校、爱学生。
   
   
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张桂芳观摩课简报
文章来源:原创  作者:js  发布时间:【2018-1-8 8:38:13】  文章录入:GLX  浏览: 108 次

    1月4日张桂芳老师在博雅楼一楼会议室为大家展示了一堂名为“当代国际社会”的观摩课。

   下面是张老师观摩课活动的照片、PPT、学案及参与活动老师的感受,供大家学习欣赏。

一.观摩课照片

二. 观摩课图片欣赏












大家期望疏通向上活动的进阶通道

三.学案

(金玉)正文已完毕

四.张老师对本堂课的自我解读

      《当代国际社会》是政治生活第四单元的内容,承接第三单元让我们全面认识中国。所以,在设计本复习课时,我注意选取学生熟知的、并且是热点话题来激发学生的积极性。首先,导入部分我在课前播放习近平主席出访的《高光时刻》,激发学生学习的积极性和主动性,同时激发学生的爱国情感和民族自豪感、自信心,为顺利进行课堂教学奠定基础。其次,设置了易混易错点环节,比较简单,比较容易提升学生的信心,信心是做好任何事情的关键。第三.设置三个材料题,“一带一路”、“高铁外交”及“中国特色大国外交”对知识的进行巩固,并要注意知识的落实。最后,通过中国外交政策的内容复习,播放视频《大国外交》片段,再一次为中国取得成就感动,实现情感、态度与价值观的目标。通过本节课,以后在教学中要注意积极调动学生的积极性和主动性,充分做好课前准备。

五.观课教师点评集萃


     蔡玉霞老师:

     课堂设计整体性强,教学环节完整紧凑。

情境设置准确到位,选用最新时政材料,既能准确展现和服务于理论知识,又充分体现了政治学科的特点,体现学科素养。

注重对学生解读材料、提取信息能的培养,符合全国卷侧重能力的考查的方向。

学生投入度高,投入度高源于老师问题设置的有效性和层次性。

借助现代化教学手段,通过多媒体展示视频,让学生体会我国的大国外交,感受大国责任,激发学生的爱国情怀,注重情感态度价值观的引领。

     刘学峰老师:

     张桂芳老师这节观摩课的内容是《政治生活》第四单元当代国际社会。本单元涉及当前国际形势和我国国际政策,时政性较强,也是提升学生爱国情感的重要载体。

     优点:(1)张老师这节课以习主席提出的构建人类命运共同体,为世界贡献大国智慧、大国方案为背景导入新课,既增强了学生兴趣,又与当代国际政治和19大的内容紧密结合,是一个良好的开端。

                (2)时政材料的选取较好,

新颖典型贴切。

                 (3)问题设置针对性强,层次分明。

                 (4)讨论环节较为充分,多媒体运用到位

                 (5)课堂环节齐全紧凑,背诵提问,教师的点拨,学生的讨论相得益彰。

                 (6)教师点拨到位,以本节课的知识为依托,增强了学生的认同感和民族自豪感。

                  不足之处:长卷学案的使用应再充分一些。

六.参与听课的领导和教师名单

卢岳生 雷栋芳  贾才芳 葛红 王卫年 张广路 陈秀兰 李长敏 代桂兰 刘学峰 张永虎 郑立秀 任艳 阮鹏颖 李世云 锁梅 杨海鹏 王建兵 刘玉辉 薛静 蔡玉霞于静 崔菲 李健 伦志强 刘红旗 庞双双 刘兴红

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